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== Séance du 06/09/2023 ==
== Séance du 10/02/2024 ==


=== Présentations en séance ===
=== Présentations en séance ===


* [https://prezi.com/view/8wBHFhrRPRppsvaKtRnM/ Avant Propos] ([[:Fichier:AvantPropos 2022 2023.pdf|pdf]])
* [[L'homme qui voulait classer le monde : Paul Otlet]]
* [https://prezi.com/view/dFFfX2NTvb7BPy8XyPW8/ Introduction Générale] ([[:Fichier:Master SIC - Introduction Générale 2022 .pdf|pdf]]/[[:Fichier:Master SIC - Introduction Générale 2022.docx|docx]])
*[[Document : forme, signe et médium, les re-formulations du numérique]]
*Plant Lifecycle Management (voir : [[Product Lifecycle Management]])


* Les nouvelles technologies : révolution culturelle et cognitive - Michel Serres
<youtube>GeAwfiM-Ous</youtube>
* [[Les nouvelles technologies : révolution culturelle et cognitive - Michel Serres|'''Les nouvelles technologies : révolution culturelle et cognitive - Michel Serres''']]


''"Autrefois, je pouvais reconnaître le métier d’un individu quand j’entrais dans une échoppe par l’observation extérieure et la position de son corps. Si je voyais un homme avec un tablier de cuir brandir une masse sur une enclume, par exemple, je déduisais qu’il était forgeron. Aujourd’hui, où que je rentre, je vois une personne penchée devant son écran et je suis bien incapable de distinguer les métiers"''
''"Autrefois, je pouvais reconnaître le métier d’un individu quand j’entrais dans une échoppe par l’observation extérieure et la position de son corps. Si je voyais un homme avec un tablier de cuir brandir une masse sur une enclume, par exemple, je déduisais qu’il était forgeron. Aujourd’hui, où que je rentre, je vois une personne penchée devant son écran et je suis bien incapable de distinguer les métiers"''
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<youtube>ZCBB0QEmT5g</youtube>
<youtube>ZCBB0QEmT5g</youtube>
*'''Partie Historique : [https://prezi.com/view/dFFfX2NTvb7BPy8XyPW8/ Introduction Générale] ([[:Fichier:Master SIC - Introduction Générale 2022 .pdf|pdf]]/[[:Fichier:Master SIC - Introduction Générale 2022.docx|docx]])'''
**[[Evolution des systèmes de préservation et dissémination de la connaissance]]
**voir aussi : [[Numérisation#Syst.C3.A8me Cyber Physique|Système Cyber Physique]]
=== Pour aller plus loin ===
==== Vidéos ====
<youtube>qEnbyr9hqX8</youtube>


Retranscription écrite de la conférence : [https://blogs.mediapart.fr/jean-pierre-bernajuzan/blog/090619/michel-serres-les-nouvelles-technologies-revolution-culturelle-et-cognitive]
Harmunt Rosa : Sur l'accélération


=== Pour aller plus loin ===
<youtube>7Grl9wa6evE</youtube>
* [[L'homme qui voulait classer le monde : Paul Otlet]]
 
==== Livres ====
* Dominique CARDON, <nowiki>''</nowiki>À quoi rêvent les algorithmes. Nos vies à l'heure des big data<nowiki>''</nowiki>, Paris, Seuil, La République des idées, 2015, 105 p., ISBN : 978-2-02-127996-2. https://www.cairn.info/revue-gerer-et-comprendre-2016-1-page-74.htm


== Séance du 30/09/23 ==
* Dominique CARDON (2019), <nowiki>''Culture numérique,''</nowiki> Paris, Presses de Sciences Po : https://www.cairn.info/culture-numerique--9782724623659.htm
* Cyberstructure, L'Internet, un espace politique : https://cfeditions.com/cyberstructure/
* '''Hartmut Rosa, ''Aliénation et accélération. Vers une théorie critique de la modernité tardive''''', La Découverte, coll. « Théorie critique », 2012, 154 p., ISBN : 978-2-7071-7138-2. https://journals.openedition.org/lectures/8447                                                   


=== Présentations en séance ===
*


* [https://prezi.com/view/Qvd3VJTdwHYdfzbcQlvt/ Partie 1 - éléments de théorie : structuration et dynamique des connaissances et de l'apprentissage] ([[:Fichier:Cours KM Partie I 2022 23.docx|docx]],[[:Fichier:Cours KM Partie I 2022 23.pdf|pdf]])
== Séance du 09/03/24 ==
===Présentations en séance===
*'''[https://prezi.com/view/Qvd3VJTdwHYdfzbcQlvt/ Partie 1 - éléments de théorie : structuration et dynamique des connaissances et de l'apprentissage] ([[:Fichier:Cours KM Partie I 2022 23.docx|docx]],[[:Fichier:Cours KM Partie I 2022 23.pdf|pdf]])'''
**[[Donnée, Information, Connaissance (DIC)]]
**[[Donnée, Information, Connaissance (DIC)]]
***Voir état de l'art : [[:Fichier:CUNY Louis-Antoine Mémoire Master 2 SIC BA.pdf|Fichier:CUNY Louis-Antoine Mémoire Master 2 SIC BA.pdf]]
***Voir état de l'art : [[:Fichier:CUNY Louis-Antoine Mémoire Master 2 SIC BA.pdf]]
***Voir état de l'art et notamment le passage sur la notion d'expertise dans ce mémoire : [[:Fichier:WEINACHTER Lola Mémoire BA 2022 2023.pdf|Fichier:WEINACHTER Lola Mémoire BA 2022 2023.pdf]]
***Voir état de l'art et notamment le passage sur la notion d'expertise dans ce mémoire : [[:Fichier:WEINACHTER Lola Mémoire BA 2022 2023.pdf]]  
**[[Modèle des modes de conversion des connaissances (cycle de vie)]]
**[[Modèle des modes de conversion des connaissances (cycle de vie)]]
**[[Apprentissage]]
**[[Apprentissage]]
**[[Cartographie]]


==== Cartes mentales / heuristiques ====
=== En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours ===
 
<youtube>V1eYniJ0Rnk</youtube>
 
<youtube>MahBS9VO9GE</youtube>


* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Tony_Buzan Tony Buzan, inventeur du mindmapping]
===Discussion générale sur l'exercice du mémoire ===
* "Mind Maps : améliorer son efficacité au travail", Tony Buzan, 2019
*[[Direction Mémoires Master SIC|Lien vers un ensemble de mémoires]]
* "Muscler son cerveau avec le Mind Mapping", Tony Buzan, Broché, 2008
*[[Méthode SPRI|Présentation SPRI]]
*[https://fr.wikipedia.org/wiki/Carte_heuristique Carte heuristique]
*[[:Fichier:Incredible Thesis Journey of Rebecca.pdf|Retour d'expérience d'une étudiante]]
*Gestionnaire bibliographique
**Zotero : https://www.zotero.org/
**Mendeley : https://www.mendeley.com/reference-management/reference-manager
**Word : https://support.microsoft.com/fr-fr/office/cr%C3%A9er-une-bibliographie-des-citations-et-des-r%C3%A9f%C3%A9rences-17686589-4824-4940-9c69-342c289fa2a5


==== Editeur de cartes mentales ====
=== Bibliographie ===


* [https://xmind.app/ XMind]
* '''Marcus du Sautoy,''' '''Le code de la créativité [The Creativity Code]''' '''Comment l'IA apprend à écrire, peindre et penser'''
* [http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page Freemind]


==== Editeur de graphe ====
''Traduction (Anglais) : Raymond Clarinard''


* [https://www.yworks.com/products/yed YedGraph]<br />
Alors que les intelligences artificielles saturent notre quotidien et que les algorithmes régissent nos vies, il reste un domaine dans lequel les capacités de l’IA sont encore questionnées : celui de l’art. Mais sommes-nous les seuls à avoir le privilège de créer ? Une machine ne peut-… Lire la suite


=== Discussion générale sur l'exercice du mémoire ===
Champs - Champs sciences Paru le 05/10/2022


* [[Direction Mémoires Master SIC|Lien vers un ensemble de mémoires]]
EAN : 9782080241993
* [[Méthode SPRI|Présentation SPRI]]
* [[:Fichier:Incredible Thesis Journey of Rebecca.pdf|Retour d'expérience d'une étudiante]]


=== En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours ===
ISBN : 9782080241993


* AUZANNEAU Matthieu, ''Or noir. La grande histoire du pétrole.'' La Découverte, « Poche / Essais », 2015, ISBN : 9782707190628. DOI : 10.3917/dec.auzan.2015.01. URL : <nowiki>https://www.cairn.info/or-noir--9782707190628.htm</nowiki>  
<youtube>glc6uxAqyNs</youtube>
* Reportage ARTE Pétrole une histoire de pouvoir : https://www.arte.tv/fr/videos/092970-001-A/petrole-une-histoire-de-pouvoir-1-2/


* Conduire le changement – John Kotter – Pearson 2015 (V.O. : Leading Change ; Harvard Business Review Press 2012 ; ISBN : 978-1422186435) – ISBN : 978 2 7440 6638 2
* '''Daniel Andler, Intelligence artificielle, intelligence humaine : la double énigme'''
** https://freethinker.addinq.uy/2021/05/16/note-de-lecture-conduire-le-changement-par-john-kotter/
** [[Fichier:Les-8-étapes-du-modèle-de-Kotter.png|alt=Les 8 étapes du modèle de Kotter|centré|vignette|700x700px|Les 8 étapes du modèle de Kotter<ref>https://www.sia-partners.com/fr/publications/publications-de-nos-experts/conduire-le-changement-3-limites-au-modele-de-kotter</ref>]]
==Séance du 25/10/23==
===Présentations en séance===
*[https://prezi.com/view/llgmWkTwrC40G7j5Yuat/ Partie 2 - Gestions des connaissances en entreprise] ([[:Fichier:Partie II - Gestion des Connaissances en Entreprise- KM SIC 2022 23.docx|docx]],[[:Fichier:Partie II - Gestion des Connaissances en Entreprise- KM SIC 2022 23.pdf|pdf]])
**[[Système d'Information|Système d'information]]
**[[Gestion des Connaissances|Gestion des connaissances]]
**[[Gestion des connaissances en milieu industriel : l'exemple d'EDF|Gestion des connaissances en milieu industriel]]
**[[Ingénierie des connaissances]]


* [https://prezi.com/view/a1DWRbzvZPfCSC6e4alr/ Partie 3 - Dispositifs Remarquables] ([[:Fichier:Parti III - Dispositifs Remarquables - KM SIC 2022 23.docx|docx]],[[:Fichier:Partie III - Dispositifs Remarquables - KM SIC 2022 23.pdf|pdf]])
Collection    NRF Essais, Gallimard
Parution : 04-05-2023


*Vidéo Apolo 13
<youtube>X7YNJOQt_x4</youtube>
<youtube>OnV2BK4TLS4</youtube>


=== A lire ou parcourir ===
* Kai-Fu Lee, I.A. La Plus Grande Mutation de l'histoire, Comment la Chine devient le leader de l'Intelligence Artificielle et pourquoi nos vies vont changer, Broché 2019.


* Le management des connaissances : des concepts aux expériences, des expériences à la méthode, Jean Yves PRAX :  https://journals.openedition.org/communicationorganisation/2024
==Séance du 06/04/24==
* Grundstein, Michel. (2017). MGKME: Un Modèle Général de Knowledge Management pour l'Entreprise. 10.13140/RG.2.2.14288.51205. https://www.researchgate.net/publication/309174391_MGKME_Un_Modele_General_de_Knowledge_Management_pour_l%27Entreprise
===Présentations en séance===
* Ermine, Jean-Louis & Chaillot, M. & Bigeon, Ph & Charreton, B. & Malacieille, D.. (1996). MKSM : Méthode pour la gestion des connaissances. Ingénierie des Systèmes de Formation. 4. https://www.researchgate.net/publication/243779424_MKSM_Methode_pour_la_gestion_des_connaissances
*'''[https://prezi.com/view/Qvd3VJTdwHYdfzbcQlvt/ Partie 1 - éléments de théorie : structuration et dynamique des connaissances et de l'apprentissage] ([[:Fichier:Cours KM Partie I 2022 23.docx|docx]],[[:Fichier:Cours KM Partie I 2022 23.pdf|pdf]])'''
*[https://cop-1.net/wordpress/ Communauté Cop-1] :
**[[Cartographie]]
**''"L’association CoP-1 rassemble en une seule communauté de pratique les praticiens et influenceurs francophones du Knowledge Management, de la collaboration, de la conduite du changement et de la transformation digitale dans les organisations. La communauté vise ainsi à influencer et alimenter les débats, les recherches et les expérimentations dans les différents domaines liés au Knowledge Management, pour promouvoir le déploiement de toujours plus de programme au sein des entreprises."''
*[[:Fichier:Ambition Sémantique Sorbonne.pptx|'''LE GRAPHE DE CONNAISSANCES COMME PIERRE DE ROSETTE POUR LA FILIERE SI - Au-delà du rond-point de la DATA, prendre le virage de la Sémantique''']]
**voir : [[Graphe de connaissances]]
*[[:Fichier:MAGISTHER Pour JB.pptx|'''MAGISTHER - Méthode et Architecture de Gouvernance de L’Information Support Au Thermique à Flamme''']]
**[[:Fichier:MAGISTHER Memoire PFE Jean-nicolasHUYGHE.pdf|Rapport Projet de Fin d'étude sur MAGISTHER]]
*[[:Fichier:MOSAIKLY Matinale5Juin2018 SPU FINAL.pdf|'''Matinale MOSAIK.LY  : « Gouvernance de l’information »''']]
===A lire ou parcourir===


=== A assister en présentiel ou à distance ===
==== Cartes mentales / heuristiques ====
*[https://fr.wikipedia.org/wiki/Tony_Buzan Tony Buzan, inventeur du mindmapping]
*"Mind Maps : améliorer son efficacité au travail", Tony Buzan, 2019
* "Muscler son cerveau avec le Mind Mapping", Tony Buzan, Broché, 2008
*[https://fr.wikipedia.org/wiki/Carte_heuristique Carte heuristique]
====Editeur de cartes mentales====
*[https://xmind.app/ XMind]
*[http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page Freemind]


* [https://my.weezevent.com/conference-cop1-2023 Conférence annuelle SKEMA x CoP-1 : IA Générative – vers un Knowledge Management augmenté ?]  
==== Editeur de graphe ====
[https://www.yworks.com/products/yed YedGraph]


=== En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours ===
=== En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours ===


* Reportage France 2 histoire d'une nation : l'école : https://www.france.tv/france-2/histoires-d-une-nation-l-ecole/
* Notion de Curation Lifecycle Model<ref name=":0">Faundeen, John & Hutchison, Viv. (2017). The Evolution, Approval and Implementation of the U.S. Geological Survey Science Data Lifecycle Model. Journal of eScience Librarianship. 6. e1117. 10.7191/jeslib.2017.1117. ([https://www.researchgate.net/publication/320360683_The_Evolution_Approval_and_Implementation_of_the_US_Geological_Survey_Science_Data_Lifecycle_Model lien])</ref>
* Reportage France 2 Nous les ouvriers : https://www.france.tv/france-2/nous-les-ouvriers/
* Reportage ARTE Le temps des ouvriers - L'Histoire du monde ouvrier européen : https://www.arte.tv/fr/videos/RC-019317/le-temps-des-ouvriers/


* Thrust vs Performance (avec sous titrage français : https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7118248968978878464?utm_source=share&utm_medium=member_android)
[[Fichier:Curation Lifecycle Model.jpg|alt=Curation Lifecycle Model|centré|vignette|Curation Lifecycle Model<ref name=":0" />]]
<youtube>PTo9e3ILmms</youtube>


== Séance du 28/10/23 ==
* Police avec Serif vs Police Sans Serif : https://www.get-beyond.fr/serif-sans-serif-difference/
 
<youtube>hrJX103wKtY</youtube>
 
== Séance du 18/05/24 ==


===Présentations en séance===
===Présentations en séance===
*Fin de la Partie 3 : R&D et  Veille ; Évocation sur le suivi des réseaux sociaux publiques : [https://prezi.com/view/a1DWRbzvZPfCSC6e4alr/ Partie 3 - Dispositifs Remarquables] ([[:Fichier:Parti III - Dispositifs Remarquables - KM SIC 2022 23.docx|docx]],[[:Fichier:Partie III - Dispositifs Remarquables - KM SIC 2022 23.pdf|pdf]])
*Espace informationnel et base de graphe (à venir)
**[[Transformation Numérique]]
**[[Graphe de connaissances]]
**[[Base de données orientée graphe]]


*'''[https://prezi.com/view/llgmWkTwrC40G7j5Yuat/ Partie 2 - Gestions des connaissances en entreprise] ([[:Fichier:Partie II - Gestion des Connaissances en Entreprise- KM SIC 2022 23.docx|docx]],[[:Fichier:Partie II - Gestion des Connaissances en Entreprise- KM SIC 2022 23.pdf|pdf]])'''
# [[Entreprise et système d'information]]
#*''à ce stade possibilité d'aborder :  [[Numérisation]] dans la section [[Management des Connaissances Organisationnelles - Elements de Cours|"La technologie au service de la gestion des connaissances"]]''
# [[Gestion des connaissances en Entreprise]]
# [[on « fait du KM », même sans le dire]]
# [[Processus et Modèles de Gestion des Connaissances|Processus / Modèles]]
#*''à ce stade possibilité d'aborder :  [[Accès à l'information]] dans la section [[Management des Connaissances Organisationnelles - Elements de Cours|"La technologie au service de la gestion des connaissances"]]''
# [[Principes et Bonnes Pratiques de Gestion des Connaissances]]
# [[Démarches de Gestion des Connaissances]]
#*''à ce stade possibilité d'aborder :  [[Modéliser]] dans la section [[Management des Connaissances Organisationnelles - Elements de Cours#La technologie au service de la gestion des connaissances|"La technologie au service de la gestion des connaissances"]]''
* ''à regarder sous l'angle de la gestion des connaissances''
<youtube>OnV2BK4TLS4</youtube>
=== A lire ou parcourir ===
=== A lire ou parcourir ===


* Le nouvel horizon de la transformation digitale, 9 piliers pour développer une stratégie Data Driven. Jean Barrère, Nouamane Cherkaoui, Pejman Gohari
* Système d'Information et Gestion des connaissances
 
**[[Système d'Information|Système d'information]]
=== A assister en présentiel ou à distance ===
**[[Gestion des Connaissances|Gestion des connaissances]]
**[[Gestion des connaissances en milieu industriel : l'exemple d'EDF|Gestion des connaissances en milieu industriel]]
**[[Ingénierie des connaissances]]


* ...
* [[Systémique]]
**[https://books.openedition.org/cdf/3388?lang=en Éléments de systémique. Architecture des systèmes]<ref>KROB, Daniel. ''Éléments de systémique. Architecture des systèmes'' In:  ''Complexité-Simplexité'' [online]. Paris: Collège de France, 2014 (generated 06 avril 2024). Available on the Internet: <<nowiki>http://books.openedition.org/cdf/3388</nowiki>>. ISBN: 978-2-7226-0330-1. DOI: <nowiki>https://doi.org/10.4000/books.cdf.3388</nowiki>.</ref>


=== En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours ===
=== En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours ===


* [[Méthode SPRI]]
*
*Reportage ARTE - Les aventuriers de l'ARN messagerCoulisses d'une révolution scientifique : https://www.arte.tv/fr/videos/109391-000-A/les-aventuriers-de-l-arn-messager/


== Séance du 17/11/23 ==
== Séance du 15/06/24 ==


=== Présentations en séance ===
=== Présentations en séance ===
*'''[https://prezi.com/view/a1DWRbzvZPfCSC6e4alr/ Partie 3 - Dispositifs Remarquables] ([[:Fichier:Parti III - Dispositifs Remarquables - KM SIC 2022 23.docx|docx]],[[:Fichier:Partie III - Dispositifs Remarquables - KM SIC 2022 23.pdf|pdf]])'''
# [[Travail en réseaux]]
# [[Communautés et autres modes d'organisation]]
#* ''à ce stade possibilité d'aborder :  [[Technologies collaboratives]] dans la section [[Management des Connaissances Organisationnelles - Elements de Cours#La technologie au service de la gestion des connaissances|"La technologie au service de la gestion des connaissances"]]''
#[[Conduire de la changement]]
# [[R&D et Veille]]
# [[Réseaux Sociaux]]


* [https://prezi.com/view/73TPGISMpqijCBUgNO5i/ Partie 4 - La technologie et le numérique] ([[:Fichier:Parti IV - Les technologies et le numérique 2022 23.docx|docx]],[[:Fichier:Parti IV - Les technologies et le numérique 2022 23.pdf|pdf]])
** [[Management_des_Connaissances_Organisationnelles_-_Elements_de_Cours#La_technologie_au_service_de_la_gestion_des_connaissances]]


=== Exercice à rendre pour le 31/01/24 dernier délai ===
''Pas vue en séance mais je vous invite à consulter cette partie''
*[https://prezi.com/view/iGsfZu25H9PaO8ZsjUPF/ Projet de Contrôle Continu]([[:Fichier:Projet personnel Master SIC.pdf|pdf]])
*[https://prezi.com/view/73TPGISMpqijCBUgNO5i/ Partie 4 - La technologie et le numérique] ([[:Fichier:Parti IV - Les technologies et le numérique 2022 23.docx|docx]],[[:Fichier:Parti IV - Les technologies et le numérique 2022 23.pdf|pdf]])
[[Fichier:Cartographie-Etat-De-LArt.png|alt=Exemple Cartographie Etat de L'Art|centré|sans_cadre|300x300px|Exemple Cartographie Etat de L'Art|bordure]]
**[[Management des Connaissances Organisationnelles - Elements de Cours|Management_des_Connaissances_Organisationnelles_-_Elements_de_Cours#La_technologie_au_service_de_la_gestion_des_connaissances]]<br />


=== Après midi révision ===


Les outils suivant sont une option pour réaliser ce travail :
* Sujet "Onboarding" : [[:Fichier:Onboarding Ebauche Correction.pdf|Fichier:Onboarding Ebauche Correction.pdf]]
*Editeur de cartes mentales
**[https://xmind.app/ XMind]
**[http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page Freemind]*Editeur de graphe
**[https://www.yworks.com/products/yed YedGraph]


=== Après midi révision ===
====Notions clés====
====Notions clés====
*Jeopardy de Révision : [[:Fichier:Jeopardy-SIC-2022 2023.pptx]]
*Jeopardy de Révision : [[:Fichier:Jeopardy-SIC-2022 2023.pptx]]
Ligne 145 : Ligne 183 :
* [[:Fichier:Examen ba 2021 2022.pdf]]
* [[:Fichier:Examen ba 2021 2022.pdf]]
=== En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours ===
=== En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours ===
* Cogniva : https://www.cogniva.ca/
* Qauliware : https://coe.qualiware.com/
* Archi et modèle Archimate PAPCAR : [[Transformation_PAPCAR#Mod.C3.A9lisation_PAPCAR_avec_Archi]]
* Pour se détendre un peu : Le film PROFS, morceaux choisis
{|
{|
|<youtube>j_MMXPz0ufs</youtube>
|
|<youtube>PYUe0KEPNZo</youtube>
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|}


== Références ==
== Références ==

Version actuelle datée du 25 juin 2024 à 19:40

Séance du 10/02/2024

Présentations en séance

"Autrefois, je pouvais reconnaître le métier d’un individu quand j’entrais dans une échoppe par l’observation extérieure et la position de son corps. Si je voyais un homme avec un tablier de cuir brandir une masse sur une enclume, par exemple, je déduisais qu’il était forgeron. Aujourd’hui, où que je rentre, je vois une personne penchée devant son écran et je suis bien incapable de distinguer les métiers"

"Ne dites plus que les nouvelles technologies ont raccourci les distances. Elles nous ont en réalité transportés d’un espace dans un autre, d’un espace euclidien, cartésien à un espace topologique où la distance est à redéfinir"

Pour aller plus loin

Vidéos

Harmunt Rosa : Sur l'accélération

Livres

Séance du 09/03/24

Présentations en séance

En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours

Discussion générale sur l'exercice du mémoire

Bibliographie

  • Marcus du Sautoy, Le code de la créativité [The Creativity Code] Comment l'IA apprend à écrire, peindre et penser

Traduction (Anglais) : Raymond Clarinard

Alors que les intelligences artificielles saturent notre quotidien et que les algorithmes régissent nos vies, il reste un domaine dans lequel les capacités de l’IA sont encore questionnées : celui de l’art. Mais sommes-nous les seuls à avoir le privilège de créer ? Une machine ne peut-… Lire la suite

Champs - Champs sciences Paru le 05/10/2022

EAN : 9782080241993

ISBN : 9782080241993

  • Daniel Andler, Intelligence artificielle, intelligence humaine : la double énigme

Collection NRF Essais, Gallimard Parution : 04-05-2023

  • Kai-Fu Lee, I.A. La Plus Grande Mutation de l'histoire, Comment la Chine devient le leader de l'Intelligence Artificielle et pourquoi nos vies vont changer, Broché 2019.

Séance du 06/04/24

Présentations en séance

A lire ou parcourir

Cartes mentales / heuristiques

Editeur de cartes mentales

Editeur de graphe

YedGraph

En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours

  • Notion de Curation Lifecycle Model[1]
Curation Lifecycle Model
Curation Lifecycle Model[1]

Séance du 18/05/24

Présentations en séance

  1. Entreprise et système d'information
  2. Gestion des connaissances en Entreprise
  3. on « fait du KM », même sans le dire
  4. Processus / Modèles
  5. Principes et Bonnes Pratiques de Gestion des Connaissances
  6. Démarches de Gestion des Connaissances
  • à regarder sous l'angle de la gestion des connaissances

A lire ou parcourir

En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours

Séance du 15/06/24

Présentations en séance

  1. Travail en réseaux
  2. Communautés et autres modes d'organisation
  3. Conduire de la changement
  4. R&D et Veille
  5. Réseaux Sociaux


Pas vue en séance mais je vous invite à consulter cette partie

Après midi révision

Notions clés

Anciens examens

En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours

Références

  1. ↑ 1,0 et 1,1 Faundeen, John & Hutchison, Viv. (2017). The Evolution, Approval and Implementation of the U.S. Geological Survey Science Data Lifecycle Model. Journal of eScience Librarianship. 6. e1117. 10.7191/jeslib.2017.1117. (lien)
  2. ↑ KROB, Daniel. Éléments de systémique. Architecture des systèmes In: Complexité-Simplexité [online]. Paris: Collège de France, 2014 (generated 06 avril 2024). Available on the Internet: <http://books.openedition.org/cdf/3388>. ISBN: 978-2-7226-0330-1. DOI: https://doi.org/10.4000/books.cdf.3388.
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