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* [https://prezi.com/view/Qvd3VJTdwHYdfzbcQlvt/ Partie 1 - éléments de théorie : structuration et dynamique des connaissances et de l'apprentissage]
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=== Atelier : Synthèse du cours après 2 séances ===


=== Pour aller plus loin ===
=== Pour aller plus loin ===
* [[Cartographie]]
* [[Cartographie de connaissances]]


=== En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours ===
=== En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours ===

Version du 4 octobre 2022 à 13:07

Séance du 20/09/2022

Présentations en séance

Pour aller plus loin

A lire, A regarder

Graphe de connaissances

Les nouvelles technologies : révolution culturelle et cognitive - Michel Serres

"Autrefois, je pouvais reconnaître le métier d’un individu quand j’entrais dans une échoppe par l’observation extérieure et la position de son corps. Si je voyais un homme avec un tablier de cuir brandir une masse sur une enclume, par exemple, je déduisais qu’il était forgeron. Aujourd’hui, où que je rentre, je vois une personne penchée devant son écran et je suis bien incapable de distinguer les métiers"

"Ne dites plus que les nouvelles technologies ont raccourci les distances. Elles nous ont en réalité transportés d’un espace dans un autre, d’un espace euclidien, cartésien à un espace topologique où la distance est à redéfinir"

Retranscription écrite de la conférence : [1]

Abordé lors de la séance

Bibliographie

Séance du 04/10/2022

Présentations en séance

Atelier : Synthèse du cours après 2 séances

Pour aller plus loin


En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours

Séance du 03/11/2022

Présentations en séance

Pour aller plus loin

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Séance du __/__/2022

Présentations en séance

Pour aller plus loin

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