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| == Séance du 06/09/2023 == | | == Séance du 10/02/2024 == |
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| === Présentations en séance === | | === Présentations en séance === |
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| === Pour aller plus loin === | | === Pour aller plus loin === |
| * [[L'homme qui voulait classer le monde : Paul Otlet]] | | * |
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| == Séance du 30/09/23 == | | == Séance du 09/03/24 == |
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| === Présentations en séance === | | === Présentations en séance === |
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| * [https://prezi.com/view/Qvd3VJTdwHYdfzbcQlvt/ Partie 1 - éléments de théorie : structuration et dynamique des connaissances et de l'apprentissage] ([[:Fichier:Cours KM Partie I 2022 23.docx|docx]],[[:Fichier:Cours KM Partie I 2022 23.pdf|pdf]]) | | ** |
| **[[Donnée, Information, Connaissance (DIC)]] | |
| ***Voir état de l'art : [[:Fichier:CUNY Louis-Antoine Mémoire Master 2 SIC BA.pdf|Fichier:CUNY Louis-Antoine Mémoire Master 2 SIC BA.pdf]]
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| ***Voir état de l'art et notamment le passage sur la notion d'expertise dans ce mémoire : [[:Fichier:WEINACHTER Lola Mémoire BA 2022 2023.pdf|Fichier:WEINACHTER Lola Mémoire BA 2022 2023.pdf]]
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| **[[Modèle des modes de conversion des connaissances (cycle de vie)]]
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| **[[Apprentissage]]
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| **[[Cartographie]]
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| ==== Cartes mentales / heuristiques ====
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| * [https://fr.wikipedia.org/wiki/Tony_Buzan Tony Buzan, inventeur du mindmapping] | |
| * "Mind Maps : améliorer son efficacité au travail", Tony Buzan, 2019
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| * "Muscler son cerveau avec le Mind Mapping", Tony Buzan, Broché, 2008
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| *[https://fr.wikipedia.org/wiki/Carte_heuristique Carte heuristique]
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| ==== Editeur de cartes mentales ====
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| * [https://xmind.app/ XMind]
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| * [http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page Freemind]
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| ==== Editeur de graphe ====
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| * [https://www.yworks.com/products/yed YedGraph]<br />
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| === Discussion générale sur l'exercice du mémoire ===
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| * [[Direction Mémoires Master SIC|Lien vers un ensemble de mémoires]]
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| * [[Méthode SPRI|Présentation SPRI]]
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| * [[:Fichier:Incredible Thesis Journey of Rebecca.pdf|Retour d'expérience d'une étudiante]]
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| === En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours === | | === En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours === |
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| * AUZANNEAU Matthieu, ''Or noir. La grande histoire du pétrole.'' La Découverte, « Poche / Essais », 2015, ISBN : 9782707190628. DOI : 10.3917/dec.auzan.2015.01. URL : <nowiki>https://www.cairn.info/or-noir--9782707190628.htm</nowiki>
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| * Reportage ARTE Pétrole une histoire de pouvoir : https://www.arte.tv/fr/videos/092970-001-A/petrole-une-histoire-de-pouvoir-1-2/
| | ==Séance du 06/04/24== |
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| * Conduire le changement – John Kotter – Pearson 2015 (V.O. : Leading Change ; Harvard Business Review Press 2012 ; ISBN : 978-1422186435) – ISBN : 978 2 7440 6638 2
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| ** https://freethinker.addinq.uy/2021/05/16/note-de-lecture-conduire-le-changement-par-john-kotter/ | |
| ** [[Fichier:Les-8-étapes-du-modèle-de-Kotter.png|alt=Les 8 étapes du modèle de Kotter|centré|vignette|700x700px|Les 8 étapes du modèle de Kotter<ref>https://www.sia-partners.com/fr/publications/publications-de-nos-experts/conduire-le-changement-3-limites-au-modele-de-kotter</ref>]]
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| ==Séance du 25/10/23== | |
| ===Présentations en séance=== | | ===Présentations en séance=== |
| *[https://prezi.com/view/llgmWkTwrC40G7j5Yuat/ Partie 2 - Gestions des connaissances en entreprise] ([[:Fichier:Partie II - Gestion des Connaissances en Entreprise- KM SIC 2022 23.docx|docx]],[[:Fichier:Partie II - Gestion des Connaissances en Entreprise- KM SIC 2022 23.pdf|pdf]])
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| **[[Système d'Information|Système d'information]]
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| **[[Gestion des Connaissances|Gestion des connaissances]]
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| **[[Gestion des connaissances en milieu industriel : l'exemple d'EDF|Gestion des connaissances en milieu industriel]]
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| **[[Ingénierie des connaissances]]
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| * [https://prezi.com/view/a1DWRbzvZPfCSC6e4alr/ Partie 3 - Dispositifs Remarquables] ([[:Fichier:Parti III - Dispositifs Remarquables - KM SIC 2022 23.docx|docx]],[[:Fichier:Partie III - Dispositifs Remarquables - KM SIC 2022 23.pdf|pdf]])
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| *Vidéo Apolo 13
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| <youtube>OnV2BK4TLS4</youtube>
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| === A lire ou parcourir === | | === A lire ou parcourir === |
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| * Le management des connaissances : des concepts aux expériences, des expériences à la méthode, Jean Yves PRAX : https://journals.openedition.org/communicationorganisation/2024
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| * Grundstein, Michel. (2017). MGKME: Un Modèle Général de Knowledge Management pour l'Entreprise. 10.13140/RG.2.2.14288.51205. https://www.researchgate.net/publication/309174391_MGKME_Un_Modele_General_de_Knowledge_Management_pour_l%27Entreprise
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| * Ermine, Jean-Louis & Chaillot, M. & Bigeon, Ph & Charreton, B. & Malacieille, D.. (1996). MKSM : Méthode pour la gestion des connaissances. Ingénierie des Systèmes de Formation. 4. https://www.researchgate.net/publication/243779424_MKSM_Methode_pour_la_gestion_des_connaissances
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| *[https://cop-1.net/wordpress/ Communauté Cop-1] :
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| **''"L’association CoP-1 rassemble en une seule communauté de pratique les praticiens et influenceurs francophones du Knowledge Management, de la collaboration, de la conduite du changement et de la transformation digitale dans les organisations. La communauté vise ainsi à influencer et alimenter les débats, les recherches et les expérimentations dans les différents domaines liés au Knowledge Management, pour promouvoir le déploiement de toujours plus de programme au sein des entreprises."''
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| === A assister en présentiel ou à distance === | | === A assister en présentiel ou à distance === |
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| * [https://my.weezevent.com/conference-cop1-2023 Conférence annuelle SKEMA x CoP-1 : IA Générative – vers un Knowledge Management augmenté ?] | | * |
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| === En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours === | | === En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours === |
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| * Reportage France 2 histoire d'une nation : l'école : https://www.france.tv/france-2/histoires-d-une-nation-l-ecole/
| | == Séance du 18/05/24 == |
| * Reportage France 2 Nous les ouvriers : https://www.france.tv/france-2/nous-les-ouvriers/
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| * Reportage ARTE Le temps des ouvriers - L'Histoire du monde ouvrier européen : https://www.arte.tv/fr/videos/RC-019317/le-temps-des-ouvriers/
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| * Thrust vs Performance (avec sous titrage français : https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7118248968978878464?utm_source=share&utm_medium=member_android)
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| <youtube>PTo9e3ILmms</youtube>
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| == Séance du 28/10/23 == | |
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| ===Présentations en séance=== | | ===Présentations en séance=== |
| *Fin de la Partie 3 : R&D et Veille ; Évocation sur le suivi des réseaux sociaux publiques : [https://prezi.com/view/a1DWRbzvZPfCSC6e4alr/ Partie 3 - Dispositifs Remarquables] ([[:Fichier:Parti III - Dispositifs Remarquables - KM SIC 2022 23.docx|docx]],[[:Fichier:Partie III - Dispositifs Remarquables - KM SIC 2022 23.pdf|pdf]])
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| *Espace informationnel et base de graphe (à venir)
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| **[[Transformation Numérique]]
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| **[[Graphe de connaissances]]
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| **[[Base de données orientée graphe]]
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| === A lire ou parcourir === | | === A lire ou parcourir === |
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| * Le nouvel horizon de la transformation digitale, 9 piliers pour développer une stratégie Data Driven. Jean Barrère, Nouamane Cherkaoui, Pejman Gohari | | * |
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| === A assister en présentiel ou à distance ===
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| * ... | | * ... |
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| === En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours === | | === En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours === |
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| * [[Méthode SPRI]] | | * |
| *Reportage ARTE - Les aventuriers de l'ARN messagerCoulisses d'une révolution scientifique : https://www.arte.tv/fr/videos/109391-000-A/les-aventuriers-de-l-arn-messager/
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| == Séance du 17/11/23 == | | == Séance du 15/06/24 == |
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| === Présentations en séance === | | === Présentations en séance === |
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| * [https://prezi.com/view/73TPGISMpqijCBUgNO5i/ Partie 4 - La technologie et le numérique] ([[:Fichier:Parti IV - Les technologies et le numérique 2022 23.docx|docx]],[[:Fichier:Parti IV - Les technologies et le numérique 2022 23.pdf|pdf]])
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| ** [[Management_des_Connaissances_Organisationnelles_-_Elements_de_Cours#La_technologie_au_service_de_la_gestion_des_connaissances]]
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| === Exercice à rendre pour le 31/01/24 dernier délai ===
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| *[https://prezi.com/view/iGsfZu25H9PaO8ZsjUPF/ Projet de Contrôle Continu]([[:Fichier:Projet personnel Master SIC.pdf|pdf]])
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| [[Fichier:Cartographie-Etat-De-LArt.png|alt=Exemple Cartographie Etat de L'Art|centré|sans_cadre|300x300px|Exemple Cartographie Etat de L'Art|bordure]]
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| Les outils suivant sont une option pour réaliser ce travail :
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| *Editeur de cartes mentales
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| **[https://xmind.app/ XMind]
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| **[http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page Freemind]*Editeur de graphe
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| **[https://www.yworks.com/products/yed YedGraph]
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| === Après midi révision === | | === Après midi révision === |
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| * [[:Fichier:Examen ba 2021 2022.pdf]] | | * [[:Fichier:Examen ba 2021 2022.pdf]] |
| === En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours === | | === En complément, en vrac... mais évoqué dans le cours === |
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| * Cogniva : https://www.cogniva.ca/
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| * Qauliware : https://coe.qualiware.com/
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| * Archi et modèle Archimate PAPCAR : [[Transformation_PAPCAR#Mod.C3.A9lisation_PAPCAR_avec_Archi]]
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| * Pour se détendre un peu : Le film PROFS, morceaux choisis
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| |<youtube>j_MMXPz0ufs</youtube> | | | |
| |<youtube>PYUe0KEPNZo</youtube> | | | |
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| == Références == | | == Références == |
